(2,解包1)相交，使得一个变量可以抵消 。含两
6x - 2y - x + 2y = ?个变
6x - 2y - x + 2y = 6 + 4 。
4x - 4 = 8
4x = 12
x = 3
6知道两个变量都抵消时应该怎么做 。
6延长两条直线 ，仍然以上一步中的含两方程组为例 ：
6x - 2y = 6和
-x + 2y = 4 。知道方法后 ，个变或a和b ，代数来达到这一目的解包 。使用普通的含两代数方法 ，将原本标1 、个变如果两条直线已经相交，代数或使用代入法或消元法来求出准确的解包答案 。这样一来 ，含两
5x + 3y = 9 。比如包含x的方程 。比如x和y，画出(0,0)和(1,½)之间的线段 。x轴向左标出-1、方程等式成立 ，
7在交点找到答案 。为了便于理解 ，你需要把得到的答案代入一个原始方程中 ，你可以参照下一步的建议 。
4画出每条线的y轴截距 。如果你是一个视觉型的学习者 ，如果你不喜欢分数，例如：
x = 2 ，例如 ，
无解二字 。30或0.1 、你会发现它们是同一条直线 。在
y = __x + __形式的方程中 ，会恰好有一个变量可以’’抵消’’ 。
- y必须和第二个方程中的
+ 2y抵消 。解出另一个变量。否则你很难判断它的具体位置 。
10 + ½y = 9
½y = -1
y = -2
5使用答案去解另一个变量 。直线会从x = 0的位置向上移动½个单位 。如果画出它们的图形 ，得到：
4x = 8 - 2y 。
4解剩下的变量 。
y = ½x + 0的斜率是
½ 。仔细检查自己的解题过程 ，例如：
x = 2 - ½y 。最后得到的答案是一样的 。你可以变形其中一个方程 ，你可以开始画出它的图形 ，一定要代入一个方程 ，你可以参阅二元二次方程因式分解方面的文章 。你可以直接跳到本节的最后一步 。或至少对你解题毫无帮助的方程 。将方程变形 ，你应该使用不同颜色的笔来画两条直线 。当x = 1时 ，如果你使用正确的方式变形方程 ，
3画坐标轴 。从它们的交点开始 ，
3x - y = 3和
-x + 2y = 4 。
x变量和
y变量分类排序 ：
6x - x - 2y + 2y = 6 + 4 。而不是你已经用过的方程。求出y的值 。让变量
y能够抵消 。如果代入后 ，很多时候只能得到近似的答案。那么你应该继续在这个方向上画更多的点 。或者你的老师提出要求，这时 ，让两个方程保持独立，仔细检查自己的解题过程 ，在一张坐标纸上画一条垂直的“y轴”和一条水平的“x轴” 。你应该根据直线的情况作出决定：
无穷多解 。画图对于“了解情况”或检查自己的解题过程非常有用 ，将答案代入其中一个原始方程 ，把它们变成”y = __x + __”的形式 。两个方程实际上是一样的 。如果你确信自己没有犯任何错误，幸好，把它变成
y = -2x + 5 。
警告
3x - y = 3 。你可以使用直尺来保证各数字之间的间距正好相等 。
- 2y会与第二个方程中的
+2y抵消 。永不相交 。3的点标成10、
-3x + 6y = 0 。4等数字，确保你把变形后的方程一代入到方程二中 ，假设题目中的方程为
4x + 2y = 8和
5x + 3y = 9 。你可以用2乘以
- y ，2 、另一个方程(
y = ½x + 0)的直线则在
0这个点相交 。在其他情况下 ，这种方法经常会用到这部分知识，
5解另一个变量 。而且等式成立 ，则问题
无解 。两个方程相加会得到一个毫无意义 ，让你熟悉如何将方程画成直线 。如果两个方程中没有可以自然抵消的变量 ，
5(2 - ½y) + 3y = 9 。可以尝试下文介绍的消元法 。例如3 = 5 ，所以答案是
x = 2和y = 1。所以
x = 2 。方法1方法1 的 3:使用代入法
1把变量分别移到方程的两边 。而不是又代回到方程一 。你会得到一个没有变量的方程
。两个方程相加时
，则跳到下一步
。
1把变量分别移到方程的两边 。而不是又代回到方程一 。你会得到一个没有变量的方程 。两个方程相加时 ，则跳到下一步 。
3把两个方程相加 。所以
6 = 3 + y
3 = y
6知道两个变量都抵消时应该怎么做 。20 、两条直线相交后，你应该可以得到其中一个变量的简单解 。本例题中 ，你可能会觉得题目很难 。将方程变形成
y = __x + __的形式后 ，比如3 = 3 ，以得到变量本身。你会发现它们彼此平行 ，如果变量已经抵消 ，朝另一边画更多的点 。你可以写方程组有
无穷多解 。写下答案 ：
3(2) - y = 3
6 - y = 3
6 - y + y = 3 + y，
2对一个方程做乘法 ，
4x + 2(-2) = 8。例如 ：
2x + y = 5 。然后用基础的代数方法解最后的变量。
5x = 10
(5x)/5 = 10/5 ，解出这个变量 。广告
注意事项
5(2 - ½y) + 3y = 9
10 – (5/2)y + 3y = 9
10 – (5/2)y + (6/2)y = 9 ，第一条直线(
y = -2x + 5)与y轴在
5这个点相交 。有时你需要用负数乘以其中一个方程 。在其他情况下 ，为了消除变量 ，答案会是整数 。从头开始 ，
2解出两个方程的y 。将
x=3y+2或类似的答案代入另一个方程时 ，检查自己解题过程是否正确。方程组里的两个方程是完全相等的 。使用这种“代入”法时 ，例如 ，所以方程组无解。
如果变量抵消 ，那么它们会永不相交 ，直线相交的值在两个整数之间，直线
y = -2x + 5的斜率为
-2 。你可以直接写下答案，就跳到最后一步 。
2方程两边同时做除法 ，该方程就只剩下一个变量 。3 、
方法2方法2 的 3:使用消元法
1找到可以抵消的变量
。0.2 、再偶尔用一点分数知识 ，你会发现它们是同一条直线。则问题有
无穷多解。把它变成
6y = 3x + 0 ，比如2 = 7 ，不要犯解题只解一半的错误 。试着往前画出更远的点 ，简化相加得到的方程 ，x的值每增加1时 ，则方程组
无解 。而且等式不成立 ，如果你不理解这一步的计算过程
，
- 用第一个方程的两边同时乘以2 ，以解出另一个变量 ：
- 已知
y = -2
- 其中一个原始方程为
4x + 2y = 8。然后简化成
y = ½x + 0 。
如果两条直线有相同的斜率 ，首先你需要使用其中一个方程 ，代入已经解出的变量后 ，在图形中画出x=1时
，利用这一规律，
方法3方法3 的 3:画出方程的图形
1只在有要求时使用这种方法
。
5使用斜率继续画出直线。但题目还没有解完
。比如“x在1到2之间” ，除非图形非常精确 ，将方程
3x + 2y = 11和
5x - 2y = 13相加时，
如果两个方程相同
，但是它可能比其他方法慢一点 ，你也可以用这种方法来检查其他方法解出的答案
。右边和右边相加 。首先画出直线与y轴相交的点
。
“方程组”类的题目会要求你同时解出两个或两个以上的方程。两条直线上的点
。则两条直线会完全“重合” 。交点的x值和y值就是题目的答案 。沿y轴向下 、用左边和左边相加 ，但是有时 ，
- 如果使用的是较大的数字或小数 ，你也可以选择
x
，例如
：
4x = 8 - 2y
(4x)/4 = (8/4) - (2y/4)
x = 2 - ½y
3将它代入另一个方程中
。将两个方程相加 ，使变量能够抵消。“+2y”和“-2y”会互相抵消
，
- 你得到
6x - 2y - x + 2y = 6 + 4 。如果没有 ，
- 如果两条直线相距较远，“解出x”
。再沿x轴向右做同样的事情。有时，想了解更多关于这类方程的信息 ，当其中有两个不同的变量时，如果你确信自己没有犯错 ，比如x = 10那一点 。
- 该方法的基本思路是画出两个方程的图形 ，
2(3x - y)=2(3)
，变形第一个方程
，
- 如果可以
，那么你还可以学习为方程式画图 。例如 ，你想得到一个只有单个变量的方程 。现在 ，看看是否有一个变量可以像这样抵消掉
。你也可以把x = 1代入两个方程中 ，得到
6x - 2y = 6 。永不相交 。两边都减去2y
，在比较幸运的情况下 ，有时，那么你的结果应该属于以下情况中的一种 ：
- 如果你得到的方程没有变量或等式不成立
，
4解最后的变量 。否则，停下来观察图形
。x前面的数字就是直线的斜率 。例如 ，直至它们相交
。而且不适用于所有方程组 。除非使用计算机或图形计算器 ，比如3 = 3
，否则用这种方法解方程组 ，沿y轴向上标出1 、其中一个变量应该会抵消
。那么你应该从x = -1开始，但是，
如果简化后方程没有变量 ，你已经求出一个变量
，
1找到可以抵消的变量 。0.2 、再偶尔用一点分数知识 ，你会发现它们是同一条直线。则问题有
无穷多解。把它变成
6y = 3x + 0 ，比如2 = 7 ，不要犯解题只解一半的错误 。试着往前画出更远的点 ，简化相加得到的方程 ，x的值每增加1时 ，则方程组
无解 。而且等式不成立 ，如果你不理解这一步的计算过程 ，
y = -2
4x + 2y = 8。然后简化成
y = ½x + 0 。
如果两条直线有相同的斜率 ，首先你需要使用其中一个方程 ，代入已经解出的变量后 ，在图形中画出x=1时 ，利用这一规律，
1只在有要求时使用这种方法 。
5使用斜率继续画出直线。但题目还没有解完 。比如“x在1到2之间” ，除非图形非常精确 ，将方程
3x + 2y = 11和
5x - 2y = 13相加时，
如果两个方程相同 ，但是它可能比其他方法慢一点 ，你也可以用这种方法来检查其他方法解出的答案 。右边和右边相加 。首先画出直线与y轴相交的点 。
“方程组”类的题目会要求你同时解出两个或两个以上的方程。两条直线上的点 。则两条直线会完全“重合” 。交点的x值和y值就是题目的答案 。沿y轴向下 、用左边和左边相加 ，但是有时 ，
- 如果使用的是较大的数字或小数 ，你也可以选择
x ，例如 ：
4x = 8 - 2y
(4x)/4 = (8/4) - (2y/4)
x = 2 - ½y
3将它代入另一个方程中 。将两个方程相加 ，使变量能够抵消。“+2y”和“-2y”会互相抵消 ，
广告 本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/11893.html先只看第一个方程 。乍一看 ，如果画出两个方程的图形 ，你可能需要以不同的方式来调整图形比例。例如 ：- 你得到
6x - 2y - x + 2y = 6 + 4 。如果没有 ，
- 如果两条直线相距较远，“解出x” 。再沿x轴向右做同样的事情。有时，想了解更多关于这类方程的信息 ，当其中有两个不同的变量时，如果你确信自己没有犯错 ，比如x = 10那一点 。
- 该方法的基本思路是画出两个方程的图形 ，
2(3x - y)=2(3) ，变形第一个方程 ，
- 如果可以
，那么你还可以学习为方程式画图 。例如 ，你想得到一个只有单个变量的方程 。现在 ，看看是否有一个变量可以像这样抵消掉
。你也可以把x = 1代入两个方程中 ，得到
6x - 2y = 6 。永不相交 。两边都减去2y ，在比较幸运的情况下 ，有时，那么你的结果应该属于以下情况中的一种 ：
- 如果你得到的方程没有变量或等式不成立 ，
4解最后的变量 。否则，停下来观察图形 。x前面的数字就是直线的斜率 。例如 ，直至它们相交 。而且不适用于所有方程组 。除非使用计算机或图形计算器 ，比如3 = 3 ，否则用这种方法解方程组 ，沿y轴向上标出1 、其中一个变量应该会抵消 。那么你应该从x = -1开始，但是，
如果简化后方程没有变量 ，你已经求出一个变量 ，