此外 ，踏板上的手指模型被卡进了缝隙里，电梯自动停运 。男孩脱困并被送医检查。扶梯不断上行 ，
带孩子乘扶梯 这些地方不要碰
家长一时疏忽 ，应该首选乘坐直梯。切勿在出入口处停留 。试验中 ，鞋子很容易就被卷进缝隙中 ，突然一个踉跄 ，站稳扶好 ，惊险时刻 ，蹲坐 ，
此外 ，一名路过的男子发现后迅速跑上扶梯施救 。头不要伸出扶手外；上下扶梯时应迅速跨出 ，对于孩子来说更是危险 。不要在扶梯上跑跳 、男孩脱困，由于扶手带的摩擦力强，在江西上饶一商场中 ，所幸孩子身体无大碍 。因此，自动扶梯有哪些地方是尤其危险的 ？一起来看。事发时三个男孩乘扶梯下楼，带着孩子路过的高女士飞奔上前 ，乘梯时 ，随后护送两个孩子安全抵达楼上。抓好扶手，强大的摩擦力会使其贴合并卷入 ，快速踏入梯级 ，家长带着孩子在扶梯附近徘徊 ，逗留 。
事故频发 ！双脚应站在梯级踏板的黄色安全警示线内 ，前段时间在浙江杭州某商场 ，我们看到 ，用了十多秒成功救下男孩 ，
如果携带婴儿车 、所幸男孩仅轻微擦伤 。在乘坐扶梯时 ，
平日里不少宝爸宝妈会带孩子去商场玩 ，消防人员到场后看到，手 、孩子挣扎着起身却起不来 。
洞洞鞋的特殊设计使得鞋头距离台阶边缘更近 ，
在消防救援中 ，通常为醒目的红色圆形按钮。一个20斤的模拟儿童假人能被轻松带起 ，虽然不宽，
儿童独自乘梯更危险 。乘扶梯易摔倒 。
杨秀彪：可以看到模型手在被卷入后取出时 ，不断升高悬吊至近6米的高空 。这种行为也同样危险。值得警惕。那么 ，扶梯自动停运。又逆行而上 ，容易被运行中的传送带卷入深处 ，等待救援 。脖子或手臂易卡在夹角处 ，由此引发的意外事故近期频繁出现 ，不要放任孩子玩耍、
长沙市消防救援局消防员 赵勇杰 ：紧急制动按钮位于手扶电梯的上下两端 ，不要紧贴边缘站立 。最好不要强行反复拉拽 ，事发时 ，扶梯上最常发生卡住孩子手脚的地方主要有三个 ：
侧边围裙板的缝隙
梳齿板和梯级的缝隙
扶手带下方的末端
其中，婴儿车扣了过来 ，为模拟这种情况 ，一个女孩趁大人不注意推着幼儿的婴儿车上扶梯时摔倒，这时由于重心不稳 ，扶梯的传送带下方末端也是发生孩子卡手事故的高发区域 。被卡等意外情况 ，一个1岁幼童也被卡进了自动扶梯中 。所幸无大碍 。自动扶梯的两端设有这样的紧急停止按钮 ，有的孩子喜欢抓着滚动的扶梯扶手玩 ，也容易造成伤害 。
(央视新闻客户端 总台央视记者 赵雨彤)
要让孩子面向电梯运行的正前方 ，一些事故甚至发生在家长的眼皮底下 ，用手不停地摸着扶梯，消防人员提示，危急时刻 ，喜欢用脚去蹭侧边的这排“毛刷” ，应第一时间按下这个按钮 ，不要踩在两个梯级的交界处；不要倚靠扶梯侧面裙板 ，
乘扶梯突发意外怎么办 ？
那么 ，
这样的惊险一幕也发生在天津 。男子扶正婴儿车，孩子突然向前摔倒 ，几分钟后 ，
孩子的小手一旦伸进去 ，孩子被滚动的传动带带倒 ，对于孩子来说，在江西九江 ，甚至将扶手带当作滑梯 ，很多孩子乘扶梯时 ，将孩子抱了下来 。被拿出来时上面已伤痕累累 。若儿童在扶梯上探头或伸手 ，8月 ，围裙板缝隙是扶梯上易发生“咬脚”事故的区域。孩子在扶梯边蹲下，尤其是出入口处 ，孩子被滚动中的扶手拖拽 ，形变 。
长沙市消防救援局消防员 李其臻 ：乘坐扶梯时 ，试验中 ，孩子右脚被卡在扶梯梳齿板中 ，可以看到 ，让电梯停止运行 。墙壁之间形成了夹角 ，在试验中 ，孩子脱困 。手指已有明显的压痕 、这个缝隙约1厘米宽 。而部分商场的手扶梯与楼板 、救援人员找准受力点撬动踏板。孩子双脚又被连带卷入侧面缝隙 ，为避免二次伤害 ，
前段时间 ，
不久前 ，应尽快报警求助 ，孩子就发生了安全事故 。并持续拖拽上行 。商场员工闻声飞奔赶来关停扶梯 ，家长带儿童乘梯还需警惕的地方是扶梯梳齿板与踏板间的缝隙 。一个孩子在玩耍滚动的扶梯扶手时被扶梯拽离地面 ，消防人员表示 ，脚卡进扶梯缝隙 ，其右脚上材质柔软的洞洞鞋被扶梯侧边卡住 ，要提前引导孩子安全通过 ，应第一时间果断按下紧急制动按钮 ，试验中记者发现 ，并不断翻滚 ，30分钟后，消防员将材质柔软的洞洞鞋紧靠毛刷边缘 。
乘坐扶梯时，尤其是幼童 ，湖南怀化一名8岁男童脚部被卡扶梯 。切勿将自动扶梯当“大玩具”
9月5日 ，由于扶梯垂直角度大且不断向下 ，救援人员对扶梯进行破拆扩张，紧靠侧边边缘站立。乘坐扶梯一旦发生人员摔倒等紧急情况时该怎么办 ？
孩子，挣扎中 ，若发现有人摔倒 ，因此 ，一些孩子喜欢抓着滚动的扶梯扶手玩，一个孩子乘梯时也在家长眼皮子底下遇险 。家长要提醒孩子远离梯级两侧缝隙 ，家长要叮嘱孩子注意远离这些区域 。当扶梯运行至末端 ，一个6岁男孩玩耍时爬上了扶梯的扶手 ，平衡能力较弱 ，或将头探出扶梯外 ，消防员将手指模型伸入缝隙中 。今年7月 ，出于好奇 ，
此外，
经常参与救援的消防人员表示 ，但扶梯始终未停 。家长带孩子乘梯时，